摘要
针对传统兽医微生物学教学过程中存在教学方式单一、实验内容缺乏创新性、考核方式不够全面等问题,文章提出了在教学过程中使用翻转课堂的教学方法,详细分析了翻转课堂教学法在高校《兽医微生物学》实验教学中的重要性,探讨了翻转教学法的应用准则,并详细介绍了在线课程资源的建设方法及反馈优化机制.这对于提高教学质量,促进人才高质量培养具有十分重要的意义.
基金项目
广东海洋大学科研启动经费资助项目(060302052302)
广东海洋大学教育教学改革项目(PX-972024171)
2021年广东省教育教学改革项目(粤高教函[2021]29号)
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