湘南学院学报(医学版)2024，Vol.26Issue(3) ：63-66.DOI:10.16500/j.cnki.1673-498x.2024.03.015

基于新医科与AI技术融合的医学教学模式探讨

何茂章 王姝妹 丁瑞培 刘承忠 张聪 徐可瀚
湘南学院学报(医学版)2024，Vol.26Issue(3) ：63-66.DOI:10.16500/j.cnki.1673-498x.2024.03.015
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基于新医科与AI技术融合的医学教学模式探讨

何茂章 1王姝妹 1丁瑞培 1刘承忠 1张聪 1徐可瀚1
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作者信息

  • 1. 安徽医科大学基础医学院微生物学教研室,安徽 合肥 230032
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摘要

随着科学技术的飞速发展,人工智能(AI)技术在医学教育中的应用日益广泛,为高等教育教学带来了新的机遇和挑战.在新医科背景下,如何构建AI技术有机融入医学教育的教学模式,是提升医学教学质量的关键.本文旨在探讨如何将新医科与AI技术有机融合,改革传统医学教育模式以提升医学教育的教学效率和效果,助力培养具备现代医学技能和创新能力的医学人才.

关键词

新医科/人工智能/医学教学模式/教学方法/教学评价

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出版年

2024
湘南学院学报(医学版)
湘南学院

湘南学院学报(医学版)

影响因子：0.34
ISSN：1673-498X
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