学前教育:家庭教育版2023，Issue(9) ：8-11.

幼儿如何理解程序说明图——一项基于绘本阅读的实验研究

张静 刘晓晔
学前教育:家庭教育版2023，Issue(9) ：8-11.
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幼儿如何理解程序说明图——一项基于绘本阅读的实验研究

张静 1刘晓晔2
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作者信息

  • 1. 北京市门头沟区第一幼儿园
  • 2. 首都师范大学学前教育学院
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基金项目

北京市教委社科计划重点项目(SZ201910028014)

出版年

2023
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
参考文献量2
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