学前教育:家庭教育版2023，Issue(9) ：14-17.

运用可视化故事要素支持幼儿叙事能力发展——《小松鼠买梦》故事复述的教学实验

杨雅涵
学前教育:家庭教育版2023，Issue(9) ：14-17.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

运用可视化故事要素支持幼儿叙事能力发展——《小松鼠买梦》故事复述的教学实验

杨雅涵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 首都师范大学学前教育学院
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

北京市教委社科计划重点项目(SZ201910028014)

出版年

2023
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
参考文献量2
段落导航相关论文