学前教育:家庭教育版2023，Issue(13) ：8-11.

幼儿园阅读教育活动中师幼互动质量现状、问题与建议——基于CLASS师幼互动评估系统分析

常宏 张瑞芳 何苗
学前教育:家庭教育版2023，Issue(13) ：8-11.
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幼儿园阅读教育活动中师幼互动质量现状、问题与建议——基于CLASS师幼互动评估系统分析

常宏 1张瑞芳 2何苗3
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作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院
  • 2. 北京市海淀区教师研修学校
  • 3. 北京市门头沟区教育研修学院
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出版年

2023
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
参考文献量2
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