学前教育:家庭教育版2024，Issue(1) ：32-34.

幼儿园课程资源构建的改变:从成人立场到赋权儿童

魏芳 毋婷
学前教育:家庭教育版2024，Issue(1) ：32-34.
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幼儿园课程资源构建的改变:从成人立场到赋权儿童

魏芳 1毋婷1
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作者信息

  • 1. 北京市西城区洁民幼儿园
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基金项目

北京市教育科学规划课题(十四五)(2022)(CDDB22267)

北京市教育学会教育科研课题一般课题(十四五)(2021)(XQYB2021-143)

出版年

2024
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
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