学前教育:家庭教育版2024，Issue(3) ：38-42.

"潜""显"相融:区域活动中对话式师幼互动的策略

王琳玲
学前教育:家庭教育版2024，Issue(3) ：38-42.
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"潜""显"相融:区域活动中对话式师幼互动的策略

王琳玲1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市椒江区教育教学发展中心
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出版年

2024
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
参考文献量4
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