学前教育:家庭教育版2024，Issue(13) ：26-29.

倾听儿童的困境与突破——马赛克方法在中国幼儿园的运用

刘乐琼 朱玉妹 邓力源
学前教育:家庭教育版2024，Issue(13) ：26-29.
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倾听儿童的困境与突破——马赛克方法在中国幼儿园的运用

刘乐琼 1朱玉妹 1邓力源1
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  • 1. 中国科学院第三幼儿园
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基金项目

北京市教育学会"十四五"教育科研课题2021年度重点课题(HDZD2021-012)

出版年

2024
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
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