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行动·支架·样态——乡村学前教育改革整体推进的温州实践

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凌素凡、梅春晓

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浙江省温州市学前教育指导中心

中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题

202233002503B

2024

学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
年,卷(期)：2024.(13)