学前教育:家庭教育版2024，Issue(23) ：33-37.

运用马赛克方法支持儿童参与项目式学习的实践探索——以小班"蚂蚁的家"为例

邱雪华 兰雅聪 李静
学前教育:家庭教育版2024，Issue(23) ：33-37.
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运用马赛克方法支持儿童参与项目式学习的实践探索——以小班"蚂蚁的家"为例

邱雪华 1兰雅聪 1李静1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市第三幼儿园
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出版年

2024
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
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