学前教育:家庭教育版2024，Issue(23) ：38-41.

小空间 大发展——打破多重界限,促进幼儿体质发展的行动研究

兰茜 陈爽
学前教育:家庭教育版2024，Issue(23) ：38-41.
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小空间 大发展——打破多重界限,促进幼儿体质发展的行动研究

兰茜 1陈爽1
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作者信息

  • 1. 北京市西城区西四北幼儿园
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出版年

2024
学前教育:家庭教育版
北京教育音像报刊总社

学前教育:家庭教育版

ISSN：1000-4130
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