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BOPPPS模式下的微量元素营养教学与传统教学对比

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微量元素营养是高等农学院校动物营养饲料与科学专业研究生的一门必修专业课程,学好此门课程可为学生工作和学习打下坚实的知识基础.但由于此课程具有知识点碎小、数量大以及联系不紧密等特点,导致学生课堂专注力不高,内容把握不充分,学习效率低.研究通过与传统教学对比,将BOPPPS教学模式引入微量元素营养教学,旨在探索和评价BOPPPS教学模式在微量元素营养课程中的应用效果,并对教学过程中存在的问题进行分析,以期达到理想的教学效果.

郝二英、王德贺、陈一凡、石雷、陈辉

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河北农业大学动物科技学院, 河北 保定 071000

微量元素营养 BOPPPS 教学模式 传统教学 动物营养饲料与科学专业

河北省高等教育教学改革研究与实践项目省级研究生教育教学改革研究2020年河北省社会科学发展研究课题

2022GJJG107YJG202304120200602084

2024

10.19567/j.cnki.1008-0414.2024.02.018

畜禽业
四川省科学技术信息研究所

畜禽业

影响因子：0.15
ISSN：1008-0414
年,卷(期)：2024.35(2)
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