临洮农业学校《遗传学》校本教材的开发研究

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中文摘要：探讨了中等职业教育《遗传学》校本教材的开发与研究,以满足现代中等职业教育的需求.在中职教育教学过程中发现,《遗传学》教材偏难而学生基础偏弱,导致教材与实际教学不匹配.目前对《遗传学》校本教材的开发和研究较为少见,因此以遗传教学为基础,结合多年的教学工作和实践经验,对定西市临洮农业学校《遗传学》校本教材的开发与实施作初步的探索和尝试,以期提高学生对遗传学的理解和应用水平,培养更多专业人才,促进畜牧产业发展.

作者：

韦胜、江小帆、东丽丽、陈娜娜

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作者单位：

甘肃省定西市临洮农业学校,甘肃临洮 730050

定西职业技术学院,甘肃临洮 730050

关键词：

中职遗传学教材开发教学方法评估方式

出版年：

2024

DOI：

10.19567/j.cnki.1008-0414.2024.03.013