学术探索•理论研究2011，Issue(1) ：85-88.

大一新生《大学生心理素质教育》教学模式初探

任金舸
学术探索•理论研究2011，Issue(1) ：85-88.
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大一新生《大学生心理素质教育》教学模式初探

任金舸1
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作者信息

  • 1. 北京联合大学,师范学院，北京,100011
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摘要

本文从教学目标、内容、方法和手段三方面比较全面地探讨了如何结合我国大一新生的特点和需求，更好地进行《大学生心理素质教育》教学以及更好地为我国大学生心理素质教育体系服务。文章结合作者的一线教学实践，比较真实、生动，具有较好的创新性、启发性、可操作性和可推广性的方法。目前，针对大一新生这个群体的心理素质教育教学方面的探讨还比较少见，希望本文能够抛砖引玉，为提高我国大学生心理素质教育的整体水平做出贡献。

关键词

大一新生/心理素质教育/教学模式

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基金项目

2010年度北京市优秀人才培养资助个人项目(2010B005022000009)

出版年

2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心

学术探索•理论研究

ISSN：1006-723X
被引量1
参考文献量5
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