学术探索•理论研究2011，Issue(5) ：42-44.

论高校主体性德育及实现途径

刘祚玉 熊艳
学术探索•理论研究2011，Issue(5) ：42-44.
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论高校主体性德育及实现途径

刘祚玉 1熊艳1
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作者信息

  • 1. 宜宾学院高等教育研究所,四川 宜宾644000
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摘要

高校主体性德育是指关注德育主体(大学生为主)的主体意识,发挥他们的主体作用,尊重他们的主体地位的德育模式.高校德育具有主体性、渗透性、互动性、自我性等几大突出特点.针对高校主体性德育的特点,本文着重探悉了它的六大实现途径.

关键词

高校主体性德育/主体性/特点/实现途径

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基金项目

四川省哲学社会科学重点研究基地—四川省教育发展研究中心2010年项目(CJF10024)

出版年

2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心

学术探索•理论研究

ISSN：1006-723X
参考文献量1
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