学术探索•理论研究2011,Issue(6) :225-227.

多媒体教学对英语学习者情感因素的影响及对策

梁天柱
学术探索•理论研究2011,Issue(6) :225-227.

多媒体教学对英语学习者情感因素的影响及对策

梁天柱1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湛江师范学院,外国语学院,广东,湛江,524048
  • 折叠

摘要

将网络和多媒体技术引入外语教学,改变了传统的外语教学模式.本文引入心理学、教育学及外语教学法理论,讨论多媒体教学对英语学习者情感因素的积极与消极影响,同时探讨解决问题的对策,以便使广大英语教师更好地完成教学任务,使大学生真正地学会英语和使用英语.

关键词

情感/多媒体教学/对策

引用本文复制引用

出版年

2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心

学术探索•理论研究

ISSN:1006-723X
参考文献量1
段落导航相关论文