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学术探索•理论研究
2011,
Issue
(6) :
259-262.
教育公平问题研究
张清河
学术探索•理论研究
2011,
Issue
(6) :
259-262.
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教育公平问题研究
张清河
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作者信息
1.
濮阳职业技术学院,人文科学系,河南,濮阳,457000
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摘要
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.教育公平对于我国教育的健康发展方向有重要的导向规范作用.教育公平要以人为本,以战略的眼光,为全体受教育者提供一个公正公平学习环境,让他们在公平的竞争中健康前行,同时也为应该那些享受受教育权利的成员提供广阔的选择余地和有效的发展空间,从而激发现代教育发展的活力,提升教育的质量,实现社会的真正进步.教育公平要力争充分运用公平和效率两大原则,兼顾"形式上的教育公平"和"实际上的教育公平".做到坚持底线,均衡考虑,以推进教育健康和谐地发展.
关键词
教育公平
/
效率
/
形式上的教育公平
/
实际上的教育公平
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出版年
2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心
学术探索•理论研究
ISSN:
1006-723X
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