学术探索•理论研究2011，Issue(6) ：273-275.

应用多媒体技术提高高校体育理论课程教学效果的研究

苏祝捷
学术探索•理论研究2011，Issue(6) ：273-275.
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应用多媒体技术提高高校体育理论课程教学效果的研究

苏祝捷1
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作者信息

  • 1. 广西师范学院,体育学院,广西,南宁,530023
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摘要

每一门高校体育专业理论课程都是实践性很强的学科,传统的教学模式很难让学生掌握全面的体育专业理论知识.多媒体技术是以图、文、声、像等综合形式向使用者传播信息的过程,是可视化教具的一个类型,能够创建一个强大而有效的演示.在体育理论课程中充分利用多媒体技术作为辅助手段,能够使各门理论课程变得更生动,更容易让学生接受,提高专业理论课程教学的质量.

关键词

理论课程/多媒体/可视化/教学质量

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基金项目

课题来源:桂师院教字[2010]1号关于确立我校第四批精品课程的通知()

出版年

2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心

学术探索•理论研究

ISSN：1006-723X
参考文献量2
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