学术探索•理论研究2011，Issue(9) ：25-27.

知行合一——大学生礼仪教学有效途径初探

崔艳霞 冯海芳
学术探索•理论研究2011，Issue(9) ：25-27.
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知行合一——大学生礼仪教学有效途径初探

崔艳霞 1冯海芳1
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作者信息

  • 1. 石家庄职业技术学院,管理系,河北,石家庄,050081
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摘要

礼仪学习对大学生形象塑造和素质提升起着非常重要的作用,但目前学生在生活学习,特别是实践环节上,存在着不知礼、或者知而略行、知而不行等知行不统一的现象.因此,礼仪在教学过程中,必须以我国传统文化为底蕴,深化和丰富礼仪的内涵,培养学生与人为善的和谐心性,强化训练,在生活实践中学礼、知礼、用礼,培养知行合一的行为习惯,全面提升大学生素质.

关键词

礼仪/知行/合一

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出版年

2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心

学术探索•理论研究

ISSN：1006-723X
参考文献量2
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