国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
学术探索•理论研究
2011,
Issue
(9) :
191-193.
论直接学习对二语词汇习得的重要性及途径探索
周鲲
学术探索•理论研究
2011,
Issue
(9) :
191-193.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论直接学习对二语词汇习得的重要性及途径探索
周鲲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海电力学院,外语系,上海,201300
折叠
摘要
词汇学习是二语习得的一个重要内容.二语词汇习得的方法一般分为直接学习法和间接学习法.针对二语学习者,尤其是低年纪低水平的学习者而言,虽然间接学习的作用不可低估,但在教学过程中由于种种条件的限制而难以实现,因此二语词汇的教学仍应以直接学习为主导.直接学习法运用到具体的课堂教学中,应当灵活多样,本文试图从多角度探索一些词汇教学的有效方法.
关键词
二语词汇习得
/
直接学习
/
间接学习
/
词汇教学
引用本文
复制引用
出版年
2011
学术探索•理论研究
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心
学术探索•理论研究
ISSN:
1006-723X
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果