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高职数学教学中课程优化的策略分析
高职数学教学中课程优化的策略分析
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中文摘要：
新形势下的高职数学教学,针对课程优化要面向专业需求,这样才能够构建完善的课程体系,采取全新的教学模式,逐渐达成培养学生实践应用能力的教学目的.
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作者：
徐丽、刘芳
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作者单位：
承德广播电视大学
关键词：
高职数学
策略分析
课程优化
出版年：
2020
新商务周刊
新商务周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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