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数形结合思想在小学数学教学中的应用
数形结合思想在小学数学教学中的应用
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中文摘要:
数形结合思想是一种重要的数学思想方法,在教学中渗透数形结合的思想,可把抽象的数学概念直观化,使计算中的算式形象化,将复杂问题简单化,在解决问题的过程中,提高学生的思维能力和数学素养.适时的渗透数形结合的思想,以形助数、以数辅形,可达到事半功倍的效果.
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作者:
熊静静
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作者单位:
河北张家口市桥西区南菜园小学
关键词:
数形结合思想
小学数学
应用
出版年:
2020
新商务周刊
新商务周刊
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
2