摘要
当前时期,在高校教育体系当中对学生的教学活动侧重点也不仅仅是专业教育和文化教育,更加注重培养学生形成全方位人才、拥有健康的身心环境,除了走做好基本的文化教育以外也格外注重学生今后的发展方向,而将休闲体育纳入到高校课程体系当中便是为了给高校学生提供更好的学习、成长环境,培养学生的志趣、促使学生进行个性化发展.本文针对休闲体育进入高校课程的可行性展开分析,以期能够更加清晰地掌握休闲体育对高校学生的实际价值.
基金项目
重庆市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题(2017-GX-372的成果)
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