目前高校体育教学中,多是应用传统教学模式,未曾有学者考虑将任务驱动教学模式,应用在体育教学中,为此提出任务驱动在高校体育教学中的应用.明确体育教学目标,根据确定的教学目标,创设任务驱动教学情境,帮助学生产生学习兴趣,主动探索体育知识;编写"任务驱动"教学模式教材,让学生可以全面了解体育基础知识,形成连贯有序的体育课程,在有序的条件下,却又具有一定的开放性,增加学生主动了解体育的能动性;采用任务驱动教学模式,必须转变师生角色,让教师在新的教学模式下,明确自身地位,是以辅助或引导的方式,教导学生;设计任务时,需要重视任务的实施过程,保证任务质量,完成教学任务实施,从而完成体育教学,达到教学目标.