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以核心素养为导向的体育教学改革研究

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主体素质既要求掌握学科的理论知识和基本技能,也要求掌握学科的素质和经验.这一素质是在长期的学习和实践过程中逐步形成的,不是短期形成的,而是在学科学习过程中逐步形成的,是在我国新课程标准下提出的.学科核心素养是体育课堂教学改革的风向标,体育运动具有独特的价值和意义,体育教育肩负着培养学生素质和能力的任务.针对上述内容,重点探讨了核心素养与面向体育学科核心素养的体育课堂教学.

李翠红

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郑州科技学院

核心素养 导向 体育教学 改革

2020

新商务周刊

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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