基于"超星学习通"的《会计学原理》混合式教学模式研究

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中文摘要：在"互联网+"时代背景下,教学主体、教学资源与教学媒介等要素都在发生变革与发展,创新信息化条件下的课堂教学模式,提升课堂教学质量是实现"应用型"人才培养目标的一项重要任务.《会计学原理》课程在教学改革的过程中,以信息化为手段,探索建立了"线上"超星网络教学与"线下"传统面授教学相结合,通过构建会计岗位情境、交互、体验、反思为一体的深度学习场景,增强学生的自主学习意识,培养创新精神,提高实践能力和职业能力.

作者：

冯怡

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作者单位：

天津天狮学院

关键词：

会计学原理线上线下混合教学

基金：

天津天狮学院校级精品课项目

项目编号：

JP20140008

出版年：

2020

新商务周刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1