台湾大学教师评鉴制度的内涵、结构和借鉴

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中文摘要：台湾大学教师评鉴制度迎合社会对教育质量监控的诉求,由教育部门促动各高校组织、以院系所等教学单位为主体实施,对大学教师实行动态、周期性、过程性的评鉴.经过多年的发展,台湾大学教师评鉴制度建立与教师聘任、升等等职业发展等密不可分的较为完整的体系.台湾大学教师评鉴制度的建立、实施成为台湾高等教育保障之一,见证了台湾高等教育的发展,具有一定的借鉴意义.

作者：

赵芳芳

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作者单位：

仰恩大学

关键词：

教师评鉴大学台湾借鉴

基金：

福建省教育科学"十三五"规划2019年度重点课题

项目编号：

FJJKCGZ19-239

出版年：

2020

新商务周刊

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1