摘要
工匠精神是一种职业道德、职业品质和职业能力,在立德树人视域下的高职教育中,如何将工匠精神渗透到学生的学习中至关重要,工匠精神的培育加强学生专业技能的提升,增强当代大学生的责任感、使命感,不忘初心,使学生具备良好的职业精神,为全面成长成才奠定良好基础.高职院校以培养学生技能学习为主,工匠精神的培育有利于学生形成正确的职业价值观、职业道德观、职业品质和能力,为走向社会打下良好的基础.本文主要围绕培育高职学生工匠精神的必要性,以及培育路径展开讨论.从学生的思想政治教育、专业教育、校风建设、校企合作四方面,培育学生的工匠精神.
基金项目
江苏建筑职业技术学院主办工匠精神(ES2020-69)
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