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从数学文化视角探讨高等数学与课程思政的有机融合
从数学文化视角探讨高等数学与课程思政的有机融合
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中文摘要：
为了培养出符合当前社会需求的高素质人才,分析了高等数学和课程思政内容相结合的可行性,认为将高等数学与课程思政结合在一起能够有效提升高等数学教学效率和质量,从数学文化视角对于高等数学进行思政元素的融合,可以培养学生的创新精神和坚持不懈的钻研精神,以此帮助学生树立正确三观.
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作者：
苏正君
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作者单位：
辽阳职业技术学院
关键词：
数学文化视角
高等数学
课程思政
有机结合方式
出版年：
2020
新商务周刊
新商务周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
被引量
1
参考文献量
4
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