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高职学校文化课现状及对策研究
高职学校文化课现状及对策研究
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中文摘要：
高职学校培养直接面向就业的学生,所以近年来文化基础课越来越不受到高职学校的重视.本文以郑州A学院为例,通过对60名师生发放问卷调查及走访观察,深入了解了该校文化基础课的地位、教学效果、排课情况以及师生对文化课的各种看法.通过研究发现文化基础课对学生的全面发展是起着至关重要的作用,所以针对发现的一些问题,本文也提供了较为可行的建议.
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作者：
邵志君、赵会强
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作者单位：
河南地矿职业学院
关键词：
文化基础课
学习兴趣
教学方法
出版年：
2020
新商务周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
4
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