首页|"全员育人"视阈下体育类大学生"双创"教育探索与实践

"全员育人"视阈下体育类大学生"双创"教育探索与实践

扫码查看
自奥运会在我国首都举行后,国内便掀起了一阵体育运动热潮,这也让很多成绩不佳、运动细胞较强的学生有了新的出路,他们可到体育学校接受专业的训练,日后社会就业也有立足的资本,可纵观我国当前体育类的大学生毕业情况而言,就业率不甚理想,这是由于社会发展速度很快,对应届毕业生的智力、知识、技能、素质、创新等方面有着严格的标准,无论是体育俱乐部抑或是体育有关的组织机构都更倾向高端人才,可从学校毕业的大学生显然不满足这一点,自然就存在大量的失业现象,对此,本文站在全员教育的视角下去探讨如何实行体育类大学生"双创"教育,希望可缓解体育类专业学生的就业压力,也让其有更好的发展.

黄政、张舰月

展开 >

南昌大学

南昌市高新区管委会

全员育人 体育专业 双创教育 大学生

江西省社会科学"十三五"

18TY18

2020

新商务周刊

新商务周刊

ISSN:
年,卷(期):2020.(13)
  • 1