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就业指导课程的实践探索

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针对高校毕业生就业存在的"就业不就"和"无业可就"问题,从优化就业指导课程角度,开展对其实践探索研究.当前就业指导课程实践教学存在实践教学形式单一、学生参与实践教学积极性不高和就业指导课程相关理论发展不够健全问题,通过提出以丰富学生实践经验为目标的教学模式和重构与学生未来实际需求密切联系的教学内容等策略,为高校就业指导课程教学改革提供新思路.

刘曾礼

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长沙职业技术学院

就业 指导 课程 实践

2020

新商务周刊

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(14)
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