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基于工作室的电子商务课程实践教学模式改革研究
基于工作室的电子商务课程实践教学模式改革研究
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中文摘要：
本文依托"工作室"为载体,以本校电子商务专业实践课程为研究背景,以学生为主体,工作室承接真实项目,学生将完成企业真实项目作为实践学习的成果,课程实践中,在企业专家及教师的引导下,学生通过接收任务—分析任务—完成任务—提交任务的学习实践过程,提高独立分析问题,解决问题的能力.
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作者：
钟均、宋超
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作者单位：
重庆传媒职业学院
重庆工程学院管理学院
关键词：
工作室
电子商务
实践教学
出版年：
2020
新商务周刊
新商务周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
4
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