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双创教育背景下高职学生经济独立意识培养研究
双创教育背景下高职学生经济独立意识培养研究
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中文摘要：
经济独立是高职学生走向独立生活的开始,也是人格独立的基础.在"大众创业、万众创新"的教育背景下,高职院校更注重学生经济独立意识的培养,以期提升学生创新能力和就业能力,提高应用型人才培养质量.
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作者：
苏畅、江雪萍
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作者单位：
江苏财经职业技术学院会计学院
关键词：
双创教育
高职学生
经济独立
出版年：
2020
新商务周刊
新商务周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
2
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