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基于心理课程项目化教学改革的心理实践活动项目探索与实践

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根据《大学生心理健康教育》课程项目化教学改革的需要,结合高职院校特点、学生心理特点以及生活实际,对心理课程项目化教学改革中的心理实践活动项目应用进行探索,从思想引领、要素集聚、考核评价上着力,立足"文化、创新、安全、友爱"主题,力求提升心理实践活动的吸引力和实效性,以强大合力强化心理育人实效.

黄庆华、陈飞霞、许彤

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广西交通职业技术学院

心理健康教育 项目化教学 心理实践活动 心理育人

2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究立项课题

2019SZ062

2020

新商务周刊

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ISSN:
年,卷(期):2020.(19)