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基于在线开放课程的混合式教学实施策略研究

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在线开放课程作为互联网与教育的结合产物带来了一系列的变革.本文分析了基于在线开放课程的混合式教学的优势、存在的问题,分别从学习意识,在线开放课程资源,教学团队,教学设计四个方面初步探讨了基于在线开放课程的混合式教学的实施策略,以期对相关教学工作的开展与研究有所参考.

李莉

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重庆工程学院

在线开放课程 混合式教学 线上线下

2020

新商务周刊

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ISSN:
年,卷(期):2020.(20)
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