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论混合式学习下的理论课堂信息化教学——以高职《社会保障实务》为例
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中文摘要：
传统教学模式在信息技术飞速发展的今天出现了很多不足之处,线上+线下的混合式教学在高职教育中十分盛行,受到高职学生的欢迎.本文以高职《社会保障实务》为例,在混合式学习理论下进行了理论课堂信息化教学模式设计,从混合式学习延伸到混合式教学模式,并应用于《社会保障实务》课程教学过程,得出《社会保障实务》教材的不足之处.
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作者：
姚芳、罗柳妮
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作者单位：
湖南劳动人事职业学院
关键词：
混合式学习
混合式教学
《社会保障实务》
教学设计
出版年：
2020
新商务周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
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