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语感图式构建与语感能力培养
语感图式构建与语感能力培养
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中文摘要:
许多学者认为语感认知是一种动态的语言习得过程,是学习者知识、感觉和情感的有机融合,它具备个体性、直觉性、可习得性和动态发展性等特征.本文将从语感的形成、认知过程、语感图式构成与教学的关系,探寻培养语感能力的方法与途径,从而构建新的语感图式,培养学习者的语感能力.
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作者:
王新
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作者单位:
惠州学院,广东惠州516001
关键词:
语感
认知
语感图式
语感培养
语感教学
出版年:
2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学
湘潭师范学院学报(社会科学版)
影响因子:
0.277
ISSN:
1009-4482
年,卷(期):
2009.
31
(1)
参考文献量
4