湘潭师范学院学报(社会科学版)2009，Vol.31Issue(1) ：198-199.

论可视材料的运用对英语听力理解影响

张曼
湘潭师范学院学报(社会科学版)2009，Vol.31Issue(1) ：198-199.
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论可视材料的运用对英语听力理解影响

张曼1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201
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摘要

近些年可视材料在英语听力教学中广泛运用.但由此也引发了种种分歧.本文主要分析异议产生的原因,进一步提出扬长弊端的方法,从而更好发挥可视材料在听力教学中的积极指导作用.

关键词

可视材料/听力理解/听力教学

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出版年

2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
被引量2
参考文献量2
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