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论《中小学教师继续教育制度》的完善
论《中小学教师继续教育制度》的完善
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中文摘要:
<中小学教师继续教育制度>颁布实施以来,继续教育已取得了显著成效,但终身教育、终身学习的观念在农村中小学教师中尚未完全形成,不需参加职评的教职员工未参加继续教育,因而亟待完善<中小学教师继续教育制度>,以利继续教育的良性发展,以更好地服务于基础教育改革与发展.
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作者:
贺湖
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作者单位:
湖南省新邵县教师学习与资源中心,湖南,新邵,422900
关键词:
完善
继续教育
制度
基金:
湖南省教育科学规划一般资助课题
项目编号:
XJK06BZC030
出版年:
2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学
湘潭师范学院学报(社会科学版)
影响因子:
0.277
ISSN:
1009-4482
年,卷(期):
2009.
31
(3)