湘潭师范学院学报(社会科学版)2009,Vol.31Issue(3) :217-219.

认知隐喻视角的英语习语

杨高云
湘潭师范学院学报(社会科学版)2009,Vol.31Issue(3) :217-219.

认知隐喻视角的英语习语

杨高云1
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作者信息

  • 1. 岳阳职业技术学院,人文系,湖南,岳阳,414006
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摘要

现代隐喻理论突破了传统修辞学的限制,从崭新的认知角度为英语研究提供了新方向.根据现代隐喻理论学者Lakoff & Tohnson的观点,将隐喻理论引入习语研究中,能够充分解释英语习语中的诸多表达形式,从不同的视角揭示了习语的内涵及其特征,帮助他们从一个已知领域通向一个新的认知领域.因此,以现代隐喻认知理论指导英语习语研究是一条值得语言工作者探索的途径.

关键词

隐喻/习语/认知

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出版年

2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子:0.277
ISSN:1009-4482
参考文献量8
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