湘潭师范学院学报(社会科学版)2009，Vol.31Issue(4) ：85-87.

新制度经济学"研究性学习"模式与实践

杨林
湘潭师范学院学报(社会科学版)2009，Vol.31Issue(4) ：85-87.
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新制度经济学"研究性学习"模式与实践

杨林1
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作者信息

  • 1. 湖南农业大学,经济学院,湖南,长沙,410128
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摘要

新制度经济学被誉"皇冠上的明珠", 但其理论体系庞杂、分析范式晦涩;如何实现教学活动从枯燥乏味到鲜活生动,总结五年来的理论探索与实践摸索,笔者认为采用研究性学习教学模式,切实可行且行之有效.本文回顾了"研究性学习"的相关文献的基础上,导出研究问题;分析了该课程的理论体系特征;总结了研究性学习教学模式的具体做法.

关键词

新制度经济学/研究性学习/模式

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基金项目

湖南农业大学教改课题(C2OO6112)

出版年

2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
被引量4
参考文献量5
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