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论英语专业内涵建设——以建构主义理论为视角

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建构主义理论,即结构主义理论,是认知发展领域研究的重要发现.本文作者将通过分析建构主义的学习观,教学观和所提倡的教学模式来进一步论述如何提高英语专业内涵建设.

方迎杨

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福建外经贸学院,福建,福州,350016

建构主义 学习观 教学观 教学模式 英语

2009

湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
年,卷(期)：2009.31(4)
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