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二语习得者个体差异因素

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个体差异是客观存在的个体因素,个体差异因素主要有学习风格、学习策略和情感变量,这些因素都在很大程度上影响着二语习得.个体差异研究体现了以人为本的指导思想,反映在外语教学中要尊重个体差异,实施动态课堂教学.

刘克静

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湖南信息职业技术学院,湖南,长沙,410200

二语习得 个体差异 学习风格 学习策略 学习动机

2009

湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
年,卷(期)：2009.31(5)
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