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大众化条件下高等教育人才培养质量评价的探讨

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培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是现代大学的根本任务.为切实保证人才培养质量,必须进一步加强大学教学工作,不断深化教育教学改革,加强教学基本建设.而人才培养本身是一项长远规划的历史工程,是一项难以一时测评效果如何的细致工程,更是一项关系到各类环节的重要质量工程.本文就大众化条件下的人才培养质量评价体系进行了探讨.

龚必珍、李来丙

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湖南工学院,教务处,湖南,衡阳,421008

湖南工学院,材料与化工系,湖南,衡阳,421008

大众化 人才培养 教育教学改革 质量评价体系

湖南工学院教研教改项目湖南省普通高校青年骨干教师项目

JYY05052006

2009

湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
年,卷(期)：2009.31(5)
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