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开放教育类英语听力课的教学探讨
开放教育类英语听力课的教学探讨
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中文摘要:
听力训练是英语教学中的一个重要环节. 从教师指导的必要性、听力训练的教学形式、以及辅导材料的选择等方面进行了论述,探讨了如何帮助开放类学生提高英语听力能力.
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作者:
夏华
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作者单位:
浙江大学,浙江,杭州,310058
关键词:
听力训练
语言焦虑
教学方法
出版年:
2009
湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学
湘潭师范学院学报(社会科学版)
影响因子:
0.277
ISSN:
1009-4482
年,卷(期):
2009.
31
(5)
参考文献量
6