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连词"以至""以致"和"甚至"的语义语用比较及认知分析

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采用分类、替换等分布分析的方法,从语义、语用两个平面,分析连词"以至""以致"和"甚至"的共性和个性差异,并在此基础上从认知的角度分析差异存在的原因.

范立珂

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上海外国语大学,国际文化交流学院,上海,20083

共性 个性 语义 语用差异 次序相似动因 标记词

2009

湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
年,卷(期)：2009.31(6)
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