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职业教育课程改革瓶颈解析

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职业教育课程改革不是一个技术问题,而是关乎职业教育本质的深层次问题,然而当前职业教育课改困难重重,面临着固有观念难于转变、师资队伍缺乏准备、借鉴创新能力不足和学生主体意识不强等若干瓶颈,本文试图找出制约职业教育课程改革的主要因素,以期引起人们的关注.

陈洪星

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株洲技术学院,湖南,株洲,412000

职业教育 课程改革 观念转变 师资准备 借鉴创新 学生主体意识

2009

湘潭师范学院学报(社会科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(社会科学版)

影响因子：0.277
ISSN：1009-4482
年,卷(期)：2009.31(6)