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基于量化规则的毕业设计成绩评定及评语生成

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介绍了使用规则协助教师对本科毕业设计成绩量化评定,并自动生成评语的方法.使用规则对成绩进行量化评定,操作简单易行,避免了以往仅凭主观评分的弊端,使得成绩评定更科学,量化的各要素的权重可按需调整.在量化评分时,教师只需输入学生设计(论文)的各要素指数就能完成量化评分并自动生成评语.

赵肄江、李章兵、刘建勋

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湖南科技大学计算机科学与工程学院,湖南,湘潭,411201

毕业设计 量化评分 评语生成

湖南省教育厅教研项目湖南科技大学教研重点项目

G20404G30505

2009

湘潭师范学院学报(自然科学版)
湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26
ISSN：1671-0231
年,卷(期)：2009.31(1)
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