信息技术与数学教学的整合

周细宝¹

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1. 醴陵市东堡中学,湖南,醴陵,412200
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摘要

信息技术与数学教学的整合并不是将二者简单地结合,而是有机地融合.整合思想包括:优化学习环境、丰富学习资源以及利用信息加工工具让学生认识重构.论述了信息技术与数学教学整合的内涵,整合过程中几种关系的处理,信息技术与教学课堂教学的整合,信息技术与数学教学整合的几种方式,存在的问题与引发的思考,展望信息技术与数学教学的整合的未来.

关键词

信息技术/数学教学/整合/整合的方式

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出版年

2009

湘潭师范学院学报(自然科学版)

湖南科技大学

湘潭师范学院学报(自然科学版)

影响因子：0.26

ISSN：1671-0231

被引量3

参考文献量1

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